Sitzung: Jeden Freitag in der Vorlesungszeit ab 16 Uhr c. t. im MAR 0.005. In der vorlesungsfreien Zeit unregelmäßig (Jemensch da?). Macht mit!

Javakurs2006/Umfrage: Unterschied zwischen den Versionen

K (verdammt, ich war nicht eingeloggt. :-))
(Kann mal jemand ein Synonym für Stoff/Stoffmenge finden? ^^)
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* Vorträge und Aufgaben sind voneinander entkoppelt, d.h. man hat so lange für die Aufgaben Zeit, wie man braucht.
 
* Vorträge und Aufgaben sind voneinander entkoppelt, d.h. man hat so lange für die Aufgaben Zeit, wie man braucht.
  
* Wie war die Stoff-Menge in der Vorlesung?
+
* Wie war die Stoffmenge in der Vorlesung?
 
** Zu wenig?
 
** Zu wenig?
 
** Genau richtig?
 
** Genau richtig?
 
** Zu viel?
 
** Zu viel?
  
* Wie war die Stoff-Menge in der Übung?
+
* Wie war die Stoffmenge in der Übung?
 
** Sollten wir eher mehr Stoff bringen? (Geplant war noch mehr)
 
** Sollten wir eher mehr Stoff bringen? (Geplant war noch mehr)
 
*** Sollte mehr Stoff vorgetragen werden als geübt wird?
 
*** Sollte mehr Stoff vorgetragen werden als geübt wird?
** War die Stoff-Menge ausreichend?
+
** War die Stoffmenge ausreichend?
 
** Eher zu viel und wir hätten die Grundlagen noch genauer üben sollen?
 
** Eher zu viel und wir hätten die Grundlagen noch genauer üben sollen?
  

Version vom 17. Juli 2006, 13:38 Uhr

Fragen für die Javakurs-Teilnehmer

  • Konntet Ihr anderen Teilnehmern von Info 2 mit eurem Wissen helfen?
  • Konntet Ihr der Veranstaltung besser folgen als Mitstudenten, die nicht am Kurs teilgenommen haben?
  • Hat euch der Kurs beim Verstehen und Lösen der Hausaufgaben geholfen?
  • Was ist eure allgemeine Meinung zu dem Kurs?
    • Würdet ihr ihn noch einmal besuchen?
    • Würdet ihr ihn weiterempfehlen?

Welche Art, den Javakurs zu organisieren, hätte dir mehr gebracht:

  • Jeden Tag zwei Vorträge und dazugehörige Aufgaben.
  • Vorträge und Aufgaben sind voneinander entkoppelt, d.h. man hat so lange für die Aufgaben Zeit, wie man braucht.
  • Wie war die Stoffmenge in der Vorlesung?
    • Zu wenig?
    • Genau richtig?
    • Zu viel?
  • Wie war die Stoffmenge in der Übung?
    • Sollten wir eher mehr Stoff bringen? (Geplant war noch mehr)
      • Sollte mehr Stoff vorgetragen werden als geübt wird?
    • War die Stoffmenge ausreichend?
    • Eher zu viel und wir hätten die Grundlagen noch genauer üben sollen?
  • Welchen Stoff habt ihr für Info 2 vermisst?
  • An was könnt ihr euch von den Vorträgen noch erinnern?
  • Hättet ihr Lust beim nächsten mal als Tutor mitzumachen?