Javakurs/Übungsaufgaben

Wir haben jeder Aufgabe eine Einschätzung ihrer Schwierigkeit auf einer Skala von 1 bis 10 vorangestellt. Bei dieser Einschätzung sind wir von einem Gehirn ausgegangen, für welches das jeweilige Themengebiet völlig neu ist, das jedoch schon ein ganz gutes Verständnis dafür hat wie eine Programmiersprache denn so funktioniert. Entsprechend kann eine schwer bewertete Aufgabe aus einem frühen Themengebiet für manch einen sehr einfach oder eine leicht bewertete aus einem späten Themengebiet für einen anderen sehr schwer sein. Es ist nur ein Wert, der euch helfen soll eure nächste Aufgabe zu wählen. Einen kleinen Überblick zu den Schwierigkeitsgraden findet ihr ganz unten auf dieser Seite.

Falls ihr Anmerkungen zu den Aufgaben habt, könnt ihr die Diskussionsseiten der jeweiligen Aufgaben nutzen.

Die Aufgaben

Aufgabe	Schwierigkeit	Vorwissen	Lerneffekte	Überprüfer(Status)	Musterlösung
Vom Arbeiten mit der Konsole bis "Hallo Welt"	2	1. VL	Einfaches Arbeiten mit der Kommandozeile Kompilieren und Ausführen von Javacode
Variablen und Zuweisungen	1	1. VL	Deklarieren und definieren von Variablen grundlegende Regeln der Codeformatierung
Cowsay oder "Wie macht die Kuh?"	3	1. VL	etwas mehr Bildschirmausgabe schöne Graphiken
Erstellen eines Kassenbons	2	1. VL	Arbeiten mit Variablen Fallunterscheidungen
Ein eigenes Menü	3	1. VL	Lesen von Benutzereingaben über die Konsole Fallunterscheidungen
Glücksspiel	3	1. VL	Anwenden von Fallunterscheidungen
Quickies Arrays	2	2. VL	Verwenden von Arrays
Verschachtelte Schleifen	3	2. VL	Umgang mit mehreren verschachtelten Schleifen
Primzahlen	2-5	2. VL	Geschicktes Einsetzen von Schleifen und Arrays
Wetterstation	4	2. VL	Schleifen und Arrays
Geometrie	4	2. VL
Zweierpotenzen	5	2. VL	Schleifen und Arrays
Schleifen und Modulo	5	2. VL	Verwendung von Schleifen Benutzung des Modulo-Operators
Quickies zu Methoden	2	3. VL
Mathematische Methoden	3	3. VL	Schreiben eigener Methoden
Schaltjahr	3	3. VL	Schreiben von Methoden Fallunterscheidungen Benutzerinteraktion
Crack the Password	3	2/3. VL	Passwörter knacken ;-)
Rekursion vs. Iteration	5	3. VL	Fehler finden
Lineare Funktionen	5	3. VL	Verwendung von Methoden Schleifen und Arrays
Fibonaccizahlen	5	3. VL	Schleifen und Arrays
Brainfuck vs Turingmaschine	5	3. VL	Arbeiten mit Arrays Allgemeinwissen :-)
Gauß-Algorithmus	6	3. VL	Arrays und Matrizen
Zahlenumrechner	6	3. VL	Arbeiten mit Methoden mathematisches Denken
Der Fehler im System	3	3. VL	Fehler finden
Spaß mit Quersummen	5 - 7	3. VL	Benutzung des Modulo-Operators Auslagern von Funktionalität in Methoden
Appleman und Fraktale	7	3. VL	Schleifen, Umgang mit Fließkommazahlen
Diffusion Limited Aggregation	5	3. VL	2-dimensionale Arrays, Methoden, Schleifen
Palindrome	3	4. VL	Entwurf von Programmen Parameterübergabe beim Programmaufruf
DDDText	3	4. VL	Ausgabe von Buchstaben als 3D Buchstaben
Hangman	5	4. VL	Entwurf von Programmen Arbeiten mit Methoden
Selection Sort	5	4. VL	Verstehen von komplexeren Algorithmen Schleifen und Arrays (Hilfs-)Methoden
Chiffrierung/Dechiffrierung (Cäsar)	9	4. VL	Eigenständiges Problemlösen. Alle Konzepte des Kurses
Abzählspiel	7	4. VL	Analyse von Aufgabenstellungen Entwurf eines komplexen Programms von Grund auf
Schneckenrennen	5	5. VL	Objektorientierte Programmierung
Studentendatenbank	4	5. VL	Vertiefung in objektorientiertes Programmieren
Mehrdimensionale Arrays	10	5. VL	Methoden, Schleifen, Arrays Objektorientierung
Virtuelles Canvas mit 3D-Objekten	5	6. VL	Arbeiten mit Methoden mathematisches Denken
ASCII DOOM	8	6. VL	Vertiefung in objektorientierte Programmierung Benutzung der Java-API
Texte lesen und analysieren	7	6. VL	eigenständiges Problemlösen

Schwierigkeitsgrade

1. Reines Tutorial. Man muss nicht viel selbst denken
2. ...
3. Leichte Übungsaufgabe. Studies, die noch eher unsicher sind werden hier gut begleitet.
4. ...
5. Typische Aufgabe. Man muss den Kopf benutzen, bekommt an schwierigen Stellen aber Hilfestellungen.
6. ...
7. Herausfordernd, eher etwas für Studies die etwas fitter sind.
8. ...
9. Auch erfahrene Programmierer weden hier ein bis zwei Übungen beschäftigt sein
   
   
10. Tja, die Idee war da. Wir finden sie auch gut, aber es könnte wirklich anstrengend werden.

Kleine und große Probleme

- Die Tubit-Accounts haben nicht /bin/bash als shell, so dass die Cursortasten nicht funktionieren. Workaround: als erstes Kommando 'bash' eingeben, man sieht dann auch in welchem Verzeichnis man gerade ist.

Links

• Feedback zum Kurs 2010