Benutzer:Martin Häcker/Java Kurs

Javakurs - Organisation

• Webseite zum Kurs: Javakurs2006
  • Ehemalige Anmeldeseite
• Webseiten zu den einzelnen Tagen:
  • Javakurs2006/Tag 1
  • Javakurs2006/Tag 2
  • Javakurs2006/Tag 3
  • Javakurs2006/Tag 4
• Webseiten für die Tutoren:
  • Javakurs2006/Einstimmungstreffen
• Dokumente für Tutoren und Teilnehmer liegen auf dem Freitagsrunde Server

Beteiligte

Wer kennt noch jemanden der Mitmachen würde? Bitte ansprechen - immer Persönlich.

Wir suchen Helfer die:

• den Teilnehmern bei den Java-Programmen zu helfen (wie geht das mit dem "if-then-else", der "for"-Schleife, wie schreibt man das "try-catch", ...)
• die 10 Leuten erklären wie man mit mit Java im Detail umgeht und Fragen beantworten
• die vor 100 Leuten einen Vortrag halten und Java erklären
• die helfen diese Vorträge inhaltlich Vorzubereiten

Teilnehmer bitte mit e-mail-Adresse eintragen

Die Veranstalter sind auf Javakurs2006/Veranstalter verlinkt.

Inhalt und Ablauf

Termin

• Mo, 03.04.2006 - Do, 06.04.2006

Tagesablauf

• Für Tag 1 bis 3:

von	bis	was?
9:00	9:45	Vorlesung
10:00	12:00	Übung
12:00	12:45	Mittagspause
13:00	13:45	Vorlesung
14:00	16:00	Übung

Themen

Tag Nr.	Vormittag	Nachmittag
Tag 1	Hello, World!	Methoden und Schleifen
Tag 2	Modularisierung mit Klassen und Objekten	OO-Vertiefung und Klassenbibliothek
Tag 3	Aufgabe Bäckerei	Effizient Fehler finden und Testen
Tag 4	Strukturiertes Programmieren / Projektaufgabe	Projektaufgabe

Allgemeine Ziele, Überlegungen und Ideen

• Allgemeine Lernziele

Literatur

Sun-JAVA-API

• Java-API zu 1.4.2 sollte jeder jederzeit beim Programmieren offenhaben
• The Java Language Specification, Third Edition

Java ist auch eine Insel

• ziemlich einfach geschrieben und viel erklärt am Anfang, gute Einführung, die aber auch in die Tiefe geht (v.a. gedruckt auch in die BREITE :-)
• Über ein Dutzend der vierten Auflage in der UB-Lehrbuchsammlung erhältlich (OPAC derzeit down, daher kein Link)
• Als kostenloses eBook ansehen und downloaden
• Zu erwerben bei Amazon in deutsch

Structure and Interpretation of Computer Programs

• "Read the book. Do the exercises. It will teach you more about the essence of programming than any other book I know. -- ChristianLemburg". Dem kann ich mich nur anschließen. --Martin Häcker
• SICP Webseite
• Ebook
• Video-Lectures zu dem Buch
• englisch bei Amazon
• deutsch bei Amazon

Was wir nächstes mal Besser machen können

• von den Teilnehmern zwei email-Adressen anfordern, weil viele ihre cs-mail nicht weiterleiten und daher selten lesen

TODOs

Zeitplan

 8      20.02.-26.02.       Räume, Web, Mail, Tutoren werben, allg. Werbung
 9      27.02.-05.03.       Stoffaufteilung/Zeitplan
10      06.03.-12.03.       Aufgabenentwurf fertig
11      13.03.-19.03.
12      20.03.-26.03.       Aufgaben fertig und besprochen
13      27.03.-02.04.       Beamer, Technik, Getränke, Kopien, Tutoren anleiten & einteilen
14      03.04.-07.04.       Veranstaltung

Unassigned

• Eintrag in den Terminen aktuell halten

Arthur

• Räume

Florian

Bäckerei (3.Tag)

Treffen 6.2.06

Bekanntmachung: Termin 3.4.-7.4.

Webseite

• Absolute anfänger
• wenn weniger als hundert bis bestimmtes datum
• dann auch mit anderen imperativen sprachen
• CS-ACCOUNT
• Anmeldung
• Überweisung / Persönlich vorbeibringen

Treffen 10.3.06

1. Allgemeines:
   1. ToDo:
      • Artur: Raum mieten im MA043 mit Technik (2 Mikrofone tragbar, Funk)
      • Artur: Rechnerbetrieb für Rechnerräume ansprechen
      • Artur: Kamera für Bildaufnahmen
2. Rechnerübungen:
   1. ToDo:
      • Handout mit wichtigen Tipps:
      • Ausführen, Compiler, URLs, Bibliotheksfunktionen, "HelloWorld", usw.
      • nächste Woche:
        • Aufgaben müssen ausformuliert sein,
        • Miniaufgaben ferig sein, alles selbst implementiert haben
        • Zeit f. Implementierung messen (nicht von den Aufgabenstellern)
        • Kleingruppen machen Vorschlag, Vortragender schaut drüberund nickt ab

Fazit:

• Aufgaben ausarbeiten und ausformulieren (die Leute die sich das ausgedacht haben), ein anderer programmiert Aufgabe Probe

Ausarbeitungen:

1. LE: Robert B., Dorian, Ellen
2. LE: Sven, Daniel
3. LE: Artur, Robert L., Felix
4. LE: Florian, Martin

Aufgaben so designen, so dass sie anständig auf Papier ausdruckbar sind (im Wiki hinterlegen)

Zusatzaufgaben auf seperaten Zettel, Ausgabe des Zettels erst bei Nachfrage in der Übung (nicht ankündigen)

Freitagsergebnisse der Ausarbeitung für LEs: siehe Anhang

Offenes:

• Eclipse schon am 2. Tag einsetzen?
• Thema Gute Namen?
• Studenten mit "Migrationshintergrund"
• zeiteinteilung für Aufgaben 1/10? 1/5? -> Verhältnis Aufgabe - Zeit
  • Tagabhängig (1. Tag: Faktor 10, 3.Tag: Faktor 2 z.Bsp. ...)

Anhang zu 2.2.:

1.LE

Handout:

1. Melde Dich an einer Sun an und wähle einen Editor Deiner Wahl. Wenn Du keinen kennst dann nimm Editor xy.
2. Richtig/Falsch-Tabellen:
   • kopieren von einer Datei aus Verzeichnis
   • Umbenennen von Dateien
   • 2 Varianten für Aufruf von Dateien (mit class / richiger Aufruf), Am Ende wird bei richtigem Ausführen der Datei in der Ausgabe stehen, was als nächstes zu tun ist (nächste Aufgabe).
3. Kassenbon - Programm schreiben
   • Kassenbon mit print-Befehlen ausgeben
   • Vorgabe: nichts in Java
   • Aufgabenstellung:
     • links: Ware, Mitte: Anzahl, rechts: Preis Stornos, Gesamtpreis am Ende des Bon ausgeben lassen, MwSt
       • keine arrays - lauter print-Ausgaben mit Variablen z.Bsp.: int anzahlApfel = 4;
       • Methode vorgeben, was an Produkten exitsiert, Variable mit Geldmaximum - wovon Produkte abgezogen werden
       • viele if/then - Beziehungen mit Geldausgaben (zu teuer, nicht genug Geld usw.)
       • mit globalen Variablen arbeiten

2.LE

• Inhalte siehe Wikisite (Methoden,Arryas, Schleifen)

Deltas:

• if - Bedingungen in Methoden auslagern
• String - Vergleiche
• 1. Programm mit syntaxfehlern
• 2. Programm mit Vorgaben
• Nulltes Elemten als erstes Element im Array (Länge 10, Index 9)
• "Nullpointer Exception"
• Tabelle richtig/falsch (siehe 1. LE)

Viele kleine Aufgaben (5-6 Zeilen)

• Bon mit vielen print-Ausgaben aus LE1 umwandeln in Array
  • sollen Studies besser machen ...
  • Fibonacci

Einteilung in Aufgaben und Zusatzaufgaben Parsen von Kassenzettel an Stelle der Parser-Aufgabe

3.LE

• Inhalte auf Notebook von Robert L.(nachreichen)/oder im Wiki(?)

Aufgaben stehen im Wiki. Was noch auf meinem Notebook sein soll weiß ich nicht. Robert L.

Deltas:

• "Löschen" auf 4.LE verschieben
• mehr Aufgaben (aus LE4?)

4.LE

• Inhalte werden nachgereicht von Florian

Deltas:

• Thema Java-IO in LE 5 reinnehmen

Treffen 17.3.06

Robert, Sven, wo wart ihr?

Was machen wir wenn manche Leute mit dem Tempo nicht mitkommen?

• Wir können die Übung wiederholen
• Wir können die Vorlesung um einen halben Tag verschieben
• Wir haben noch Aufgaben in der Hinterhand, damit Leute, die wiederholen müssen, das tun können
• Vielleicht verzögern wir die Vorlesung auch gar nicht, sondern versetzen nur die Übungen
• Wenn zu viele ein Problem haben, dann laden wir die in spezielle Gruppen ein.
• Ob wir "Ghetto"-Gruppen machen, oder ob wir die Langsameren doch lieber in den durchmischten Gruppen lassen müssen wir nochmal Diskutieren - in der Gruppe kann sich auch einiges Ausgleichen.

Für nächste Woche

• Aufgaben Ausarbeiten und Programmieren
• Vorträge Aufbauen
• Dann ins Wiki!

Wir wollen versuchen auf standardisierte Begriffe zurückzugreifen - wenn wir sie überhaupt verwenden. Arthur macht das. :)

• gute namen regeln besprechen und vereinheitlichen

Treffen 23.3.06

Verschieben Objekte / Api mehr Übung:

• Wir nehmen das Warenhaus als Aufgabe dafür

@Florian macht das: Sonntag, bzw. Dienstag abend

Projektaufgabe:

• Es soll geübt werden methodisch Vorzugehen
• Es soll Milestones geben die abgearbeitet werden soll

• Schiffe Versenken / Vier Gewinnt
  • Vormittags im Anschluss an Strukturierte Programmierung
  • Wird als Teil von "Strukturiertes Programmieren" entwickelt
• Verschlüsselung
  • Nachmittags, wer nicht am Spiel weiter programmieren will

@Martin Aufgabe LE 4 @Arthur Crypto @Florian Warenhaus @Martin Tutoren nachhaken

@Martin & Arthur

• Genauer Zeitplan für montagsbeginn
• Handout für Tutoreneinstimmung

@Martin Kneipe bestellen für Mittwoch Abend @Arthur + @Robert Handouts produzieren

Für Mittwoch: Aufgabe Idee der Aufgabe Hinweise für die Lösung

Es kann passieren das wir die Räume nur bis Punkt 16 Uhr haben

Zeitplan

• Morgens
  • 9:00 - 9:45 Vortrag 45 min
  • 10:00 - 12:00 Übung
• Mittag 12:00 - 12:45
  • 13:00 - 13:45 Vortrag
  • 14:00 - 16:00 Übung

TODO: Räume begehen