Sitzung: Jeden Freitag in der Vorlesungszeit ab 16 Uhr c. t. im MAR 0.005. In der vorlesungsfreien Zeit unregelmäßig (Jemensch da?). Macht mit!

Informatik 4 (StuPO90)/Gedächtnisprotokoll Klausur SoSe 2007: Unterschied zwischen den Versionen

(Aufgabe 4: Monitore (12 Punkte))
(formatting fuer klausur)
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*Der Bademeister darf insbesondere auch dann gehen, wenn noch Schwimmer am Beckenrand warten (voraussgesetzt, es befindet sich kein Schwimmer im Becken).
 
*Der Bademeister darf insbesondere auch dann gehen, wenn noch Schwimmer am Beckenrand warten (voraussgesetzt, es befindet sich kein Schwimmer im Becken).
 
*Es kann davon ausgegangen werden, dass es maximal einen Bademeister gibt.
 
*Es kann davon ausgegangen werden, dass es maximal einen Bademeister gibt.
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== Aufgabe 5: Betriebsmittelvergabe (5 Punkte) ==
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Die Betriebsmittel werden in der Aufgabe nach preämptiver Planung nach Laufzeit
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vergeben, gegeben sind folgende Prozesse:
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  1 2 3 4 5 6 7 8 9 .... t/s
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Geben Sie für die jewelige Zeit die Vergabereihenfolge für die Prozesse an:
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Geben Sie zusätzlich die zeitlichen Verläufe der Inhalte der Warte-Queues an
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und berechnen Sie die mittlere Wartezeit.
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Irgendwie komme ich nicht auf 50 Punkte :>
 
Irgendwie komme ich nicht auf 50 Punkte :>

Version vom 26. Juli 2007, 23:27 Uhr

Aufgabe 1: Kurze Fragen (10 Punkte)

  • Unterschiede und Vorteile von synchroner und asynchroner Nachrichtenübertragung?
    • blockierend / nicht blockieren vs. Nachricht geht evtl. verloren
  • Vorteile von leichtgewichtigen Prozessen
    • schnellerer Prozesswechsel, da gemeinsamer Adressraum
    • einfache Implementierung
    • eigener Scheduler ?
  • Erkläre die zwei Stufen von Interruptbehandlung. Grund der Zweistufigkeit?
    • Stufe 1: nicht unterbrechbar, nur nötigste Behandlung (speichern).
    • Stufe 2: abschließende Behandlung des interrupts...
    • Grund: Nicht unterbrechbarer Zeitraum mötlichst klein, damit keine/wenige Interrupts verloren gehen.


Aufgabe 2: Assembler (15 Punkte)

Programmieren sie in Assembler die Funktion _binom(int *a, int *b)

  • Berechne a²+2ab+b² (!) und speichere das ergebnis in *b und gib 0 bei geglückter Operation zurück.
  • Falls a<0 oder a>32767 oder b>32767 oder b<-32768 gib sofort -1 zurück.
  • Bei der addition der werte a², b² und 2ab kann es zum Überlauf kommen.
    • Falls das passiert gib ebenfalls -1 zurück.(Rückgaben erfolgen wie üblich im Register D0)
  • Schreibe desweiteren eine Subroutine, die das Quadrat einer Zahl berechnet (geht in 2 Zeilen).


Aufgabe 3: Semaphoren (10 Punkte)

Elefanten und Mäuse gehen auf ein Schiff. Dabei sollen immer möglichst doppelt so viele Möuse wie Elefanten auf dem Schiff sein. Nur eine Differenz von 1 ist erlaubt..

Aufgabe 4: Monitore (12 Punkte)

In einem Schwimmbad gibt es ein Schwimmbecken. Es gibt Turmspringer, Schwimmer und den Bademeister. Synchronisiere mit den Folgenden Regeln über Monitore:

  • Turmspringer und Schwimmer dürfen das Schwimmbecken nicht gleichzeitig benutzen.
  • Wenn kein Bademeister anwesend ist, darf kein Schwimmer ins Becken.
  • Turmspringer dürfen auch ins Becken springen, wenn Schwimmer warten, weil kein Bademeister da ist.
  • Wenn ein Bademeister anwesend ist, haben die Schwimmer vor den Turmspringern Vorrang.
  • Der Bademeister darf erst Feierabend machen (weggehen), wenn kein Schwimmer mehr im Becken ist
  • Der Bademeister darf insbesondere auch dann gehen, wenn noch Schwimmer am Beckenrand warten (voraussgesetzt, es befindet sich kein Schwimmer im Becken).
  • Es kann davon ausgegangen werden, dass es maximal einen Bademeister gibt.

Aufgabe 5: Betriebsmittelvergabe (5 Punkte)

Die Betriebsmittel werden in der Aufgabe nach preämptiver Planung nach Laufzeit vergeben, gegeben sind folgende Prozesse:

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| P1          |                  |
 --------------------------------
|     | P2           |           |
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|   |P3|                         |
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|         |P4|                   |
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  1 2 3 4 5 6 7 8 9 .... t/s

Geben Sie für die jewelige Zeit die Vergabereihenfolge für die Prozesse an:

-----------------------------------
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Geben Sie zusätzlich die zeitlichen Verläufe der Inhalte der Warte-Queues an und berechnen Sie die mittlere Wartezeit.



Irgendwie komme ich nicht auf 50 Punkte :>