C-Kurs/Übungsaufgaben: Unterschied zwischen den Versionen
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== Die Aufgaben == | == Die Aufgaben == | ||
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!Vorwissen | !Vorwissen | ||
!Lerneffekte | !Lerneffekte | ||
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!Musterlösung | !Musterlösung | ||
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|- bgcolor="#F5F5F5" | |- bgcolor="#F5F5F5" | ||
− | | [[ | + | | [[Ckurs/Von der Konsole zum HelloWorld | Von der Konsole zum HelloWorld]] |
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| align="center" |1. VL | | align="center" |1. VL | ||
| Konsole benutzen, Hello World | | Konsole benutzen, Hello World | ||
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| [[Ckurs2009/Fakultät | Fakultät]] | | [[Ckurs2009/Fakultät | Fakultät]] | ||
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| align="center" |1. VL | | align="center" |1. VL | ||
| Schleifen | | Schleifen | ||
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|- bgcolor="#F5F5F5" | |- bgcolor="#F5F5F5" | ||
| [[Ckurs2010/Pythagoras-Triplet | Pythagoras-Triplet]] | | [[Ckurs2010/Pythagoras-Triplet | Pythagoras-Triplet]] | ||
| align="center" |2 | | align="center" |2 | ||
| align="center" |1. VL | | align="center" |1. VL | ||
− | | Schleifen | + | | Schleifen, if-Bedingungen |
− | + | | [[Ckurs2010/Pythagoras-Triplet/Musterloesung | Musterlösung]] | |
− | + | ||
− | | [[Ckurs2010/Pythagoras-Triplet/Musterloesung | | + | |
|- bgcolor="#E8E8E8" | |- bgcolor="#E8E8E8" | ||
| [[Ckurs2009/Fibonacci-Folge|Fibonacci-Folge]] | | [[Ckurs2009/Fibonacci-Folge|Fibonacci-Folge]] | ||
| align="center" |2 | | align="center" |2 | ||
| align="center" |1. VL | | align="center" |1. VL | ||
− | | Funktionen | + | | Funktionen, Rekursion |
− | + | | [[Ckurs2009/Fibonacci-Folge/Musterlösung | Musterlösung]] | |
− | + | ||
− | | [[Ckurs2009/Fibonacci-Folge/Musterlösung | | + | |
|- bgcolor="#F5F5F5" | |- bgcolor="#F5F5F5" | ||
| [[Ckurs2009/digitalesSchloesserKnacken|digitales Schloesser knacken]] | | [[Ckurs2009/digitalesSchloesserKnacken|digitales Schloesser knacken]] | ||
| align="center" |4 | | align="center" |4 | ||
| align="center" |1. VL | | align="center" |1. VL | ||
− | | Kontrollstrukturen | + | | Kontrollstrukturen, Bitweise Operatoren |
− | + | | [[Ckurs2009/digitalesSchloesserKnacken/Musterlösung | Musterlösung]] | |
− | + | ||
− | | [[Ckurs2009/digitalesSchloesserKnacken/Musterlösung | | + | |
|- bgcolor="#E8E8E8" | |- bgcolor="#E8E8E8" | ||
| [[Ckurs2009/Rekursives_arbeiten|Rekursives Arbeiten]] | | [[Ckurs2009/Rekursives_arbeiten|Rekursives Arbeiten]] | ||
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| align="center" |1. VL | | align="center" |1. VL | ||
| Bekannte Operatoren wie + durch Funktionen succ und neg nachbilden | | Bekannte Operatoren wie + durch Funktionen succ und neg nachbilden | ||
− | + | | [[Ckurs2009/Rekursives_arbeiten/Musterlösung | Musterlösung]] | |
− | + | ||
− | | [[Ckurs2009/Rekursives_arbeiten/Musterlösung | | + | |
|- bgcolor="#F5F5F5" | |- bgcolor="#F5F5F5" | ||
| [[Ckurs2009/Base64 | Base64]] | | [[Ckurs2009/Base64 | Base64]] | ||
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| align="center" |1. VL | | align="center" |1. VL | ||
| Operatoren | | Operatoren | ||
− | + | | [[Ckurs2009/Base64/Musterlösung | Musterlösung]] | |
− | + | ||
− | | [[Ckurs2009/Base64/Musterlösung | | + | |
|- bgcolor="#E8E8E8" | |- bgcolor="#E8E8E8" | ||
| [[Ckurs2009/EingabeAusgabe | Ein- und Ausgabe]] | | [[Ckurs2009/EingabeAusgabe | Ein- und Ausgabe]] | ||
| align="center" |1 | | align="center" |1 | ||
| align="center" |1. Tut | | align="center" |1. Tut | ||
− | | Einlesen von Benutzereingaben | + | | Einlesen von Benutzereingaben, Ausgabe derselben |
− | + | | [[Ckurs2009/EingabeAusgabe/Musterlösung | Musterlösung]] | |
− | + | ||
− | | [[Ckurs2009/EingabeAusgabe/Musterlösung | | + | |
|- bgcolor="#F5F5F5" | |- bgcolor="#F5F5F5" | ||
| [[Ckurs2009/Taschenrechner | Taschenrechner]] | | [[Ckurs2009/Taschenrechner | Taschenrechner]] | ||
| align="center" |3 | | align="center" |3 | ||
| align="center" |1. Tut | | align="center" |1. Tut | ||
− | | Eingabe+Ausgabe | + | | Eingabe+Ausgabe, Mathematische Operatoren |
− | + | | [[Ckurs2009/Taschenrechner/Musterlösung | Musterlösung]] | |
− | + | ||
− | | [[Ckurs2009/Taschenrechner/Musterlösung | | + | |
|- bgcolor="#E8E8E8" | |- bgcolor="#E8E8E8" | ||
| [[Ckurs2009/VerschachtelteSchleifen | Verschachtelte Schleifen]] | | [[Ckurs2009/VerschachtelteSchleifen | Verschachtelte Schleifen]] | ||
Zeile 108: | Zeile 94: | ||
| align="center" |1. Tut | | align="center" |1. Tut | ||
| Umgang mit mehreren verschachtelten Schleifen | | Umgang mit mehreren verschachtelten Schleifen | ||
− | | [[ | + | | [[Ckurs2009/VerschachtelteSchleifen/Musterlösung | Musterlösung]] |
− | + | ||
− | + | ||
|- bgcolor="#F5F5F5" | |- bgcolor="#F5F5F5" | ||
| [[Ckurs2009/Glückspiel | Glücksspiel]] | | [[Ckurs2009/Glückspiel | Glücksspiel]] | ||
Zeile 116: | Zeile 102: | ||
| align="center" |1. Tut | | align="center" |1. Tut | ||
| Anwenden von Fallunterscheidungen und Einlesen von Werten aus der Konsole | | Anwenden von Fallunterscheidungen und Einlesen von Werten aus der Konsole | ||
− | + | | [[Ckurs2009/Glückspiel/Musterlösung | Musterlösung]] | |
− | + | ||
− | | [[Ckurs2009/Glückspiel/Musterlösung | | + | |
|- bgcolor="#E8E8E8" | |- bgcolor="#E8E8E8" | ||
| [[Ckurs/Buchstaben_zählen | Buchstaben zählen]] | | [[Ckurs/Buchstaben_zählen | Buchstaben zählen]] | ||
Zeile 124: | Zeile 110: | ||
| align="center" |1. Tut | | align="center" |1. Tut | ||
| Array, Dateien lesen | | Array, Dateien lesen | ||
− | | | + | | [[Ckurs/Buchstaben_zählen/Musterlösung | Musterlösung]] |
− | + | ||
− | + | ||
|- bgcolor="#E8E8E8" | |- bgcolor="#E8E8E8" | ||
| [[Ckurs2009/Wochentag | Wochentagsrechnung]] | | [[Ckurs2009/Wochentag | Wochentagsrechnung]] | ||
| align="center" |5 | | align="center" |5 | ||
| align="center" |1. Tut | | align="center" |1. Tut | ||
− | | Einlesen von Benutzereingaben | + | | Einlesen von Benutzereingaben, Mathematikverständniss |
− | | [[ | + | | [[Ckurs2009/Wochentag/Musterlösung | Musterlösung]] |
− | + | ||
− | |||
|- bgcolor="#F5F5F5" | |- bgcolor="#F5F5F5" | ||
| [[Ckurs2009/Taschenrechner2.0 | Taschenrechner ''2.0'']] | | [[Ckurs2009/Taschenrechner2.0 | Taschenrechner ''2.0'']] | ||
| align="center" |8 | | align="center" |8 | ||
| align="center" |1. Tut | | align="center" |1. Tut | ||
− | | Knobeln | + | | Knobeln, Komplexes Aufgaben lösen |
− | + | | [[Ckurs2009/Taschenrechner2.0/Musterlösung | Musterlösung]] | |
− | + | ||
− | | [[Ckurs2009/Taschenrechner2.0/Musterlösung | | ||
|- bgcolor="#E8E8E8" | |- bgcolor="#E8E8E8" | ||
| [[Ckurs2009/Call by reference | Call by reference]] | | [[Ckurs2009/Call by reference | Call by reference]] | ||
| align="center" |4 | | align="center" |4 | ||
− | | align="center" | | + | | align="center" |2. VL |
| Einfache Anwendung von &/* | | Einfache Anwendung von &/* | ||
− | | | + | | [[Ckurs2009/Call by reference/Musterlösung | Musterlösung]] |
− | + | ||
− | |||
|- bgcolor="#F5F5F5" | |- bgcolor="#F5F5F5" | ||
| [[Ckurs2010/String to Double | String to Double]] | | [[Ckurs2010/String to Double | String to Double]] | ||
| align="center" |5 | | align="center" |5 | ||
− | | align="center" | | + | | align="center" |2. VL |
− | | Original-Dokumentation anwenden (Opengroup, man pages) | + | | Original-Dokumentation anwenden (Opengroup, man pages), Pointer auf Pointer, Const correctness, Strings |
− | | | + | | [[Ckurs2010/String to Double/Musterlösung | Musterlösung]] |
− | + | ||
− | |||
|- bgcolor="#E8E8E8" | |- bgcolor="#E8E8E8" | ||
| [[Ckurs2009/Text processing | Text processing]] | | [[Ckurs2009/Text processing | Text processing]] | ||
| align="center" |4, 6 | | align="center" |4, 6 | ||
− | | align="center" | | + | | align="center" |2. VL |
− | | Strings | + | | Strings, Pointer-Arithmetik, Pointer auf Pointer, Refactoring |
− | + | | [[Ckurs2009/Text processing/Musterlösung | Musterlösung]] | |
− | | [[ | + | |
− | |||
|- bgcolor="#F5F5F5" | |- bgcolor="#F5F5F5" | ||
| [[Ckurs2009/Palindrome | Palindrome]] | | [[Ckurs2009/Palindrome | Palindrome]] | ||
| align="center" |4 | | align="center" |4 | ||
− | | align="center" | | + | | align="center" |2. VL |
| Pointer und Strings | | Pointer und Strings | ||
− | | [[ | + | | [[Ckurs2009/Palindrome/Musterlösung | Musterlösung]] |
− | + | ||
− | |||
|- bgcolor="#F5F5F5" | |- bgcolor="#F5F5F5" | ||
| [[Ckurs2009/(Pointer) Swapping | (Pointer) Swapping]] | | [[Ckurs2009/(Pointer) Swapping | (Pointer) Swapping]] | ||
| align="center" |5 | | align="center" |5 | ||
− | | align="center" | | + | | align="center" |2. VL |
| Pointer und Arrays benutzen, generisches swap | | Pointer und Arrays benutzen, generisches swap | ||
− | | | + | | [[Ckurs2009/(Pointer) Swapping/Musterlösung | Musterlösung]] |
− | + | ||
− | |||
|- bgcolor="#E8E8E8" | |- bgcolor="#E8E8E8" | ||
| [[Ckurs2009/Matrizenmultiplikation | Matrizenmultiplikation]] | | [[Ckurs2009/Matrizenmultiplikation | Matrizenmultiplikation]] | ||
| align="center" |6 | | align="center" |6 | ||
− | | align="center" | | + | | align="center" |2. VL |
− | | Mehrdimensionale Arrays | + | | Mehrdimensionale Arrays, const correctness |
− | + | | [[Ckurs2009/Matrizenmultiplikation/Musterlösung | Musterlösung]] | |
− | | [[ | + | |
− | |||
|- bgcolor="#F5F5F5" | |- bgcolor="#F5F5F5" | ||
| [[Ckurs/DreiD | 3D mit C]] | | [[Ckurs/DreiD | 3D mit C]] | ||
| align="center" |6-9 | | align="center" |6-9 | ||
− | | align="center" | | + | | align="center" |2. VL |
| Mathematische Rechenoperationen, Algorithmik | | Mathematische Rechenoperationen, Algorithmik | ||
− | | | + | | [[Ckurs/DreiD/Musterlösung | Musterlösung]] |
− | + | ||
− | |||
|- bgcolor="#E8E8E8" | |- bgcolor="#E8E8E8" | ||
| [[Ckurs2009/Arrayuebergabe | Arrayuebergabe]] | | [[Ckurs2009/Arrayuebergabe | Arrayuebergabe]] | ||
| align="center" |4/5 | | align="center" |4/5 | ||
− | | align="center" | | + | | align="center" |2. VL |
− | | Einlesen von Benutzereingaben | + | | Einlesen von Benutzereingaben, Pointer und Pointerarithmetik |
− | | | + | | [[Ckurs2009/Arrayuebergabe/Musterlösung | Musterlösung]] |
− | + | ||
− | |||
|- bgcolor="#F5F5F5" | |- bgcolor="#F5F5F5" | ||
| [[Ckurs2009/Studentendatenbank | Studentendatenbank]] | | [[Ckurs2009/Studentendatenbank | Studentendatenbank]] | ||
| align="center" |4 | | align="center" |4 | ||
− | | align="center" | | + | | align="center" |2. VL |
| struct, Pointer, Arrays | | struct, Pointer, Arrays | ||
− | | | + | | [[Ckurs2009/Studentendatenbank/Musterlösung | Musterlösung]] |
− | + | ||
− | |||
|- bgcolor="#E8E8E8" | |- bgcolor="#E8E8E8" | ||
| [[Ckurs2010/Punktstrukturen| Punktstrukturen]] | | [[Ckurs2010/Punktstrukturen| Punktstrukturen]] | ||
Zeile 220: | Zeile 195: | ||
| align="center" |2. VL | | align="center" |2. VL | ||
| Structs, Unions, Pointer | | Structs, Unions, Pointer | ||
− | | [[ | + | | [[Ckurs2010/Punktstrukturen/ Musterlösung | Musterlösung]] |
− | + | ||
− | |||
|- bgcolor="#F5F5F5" | |- bgcolor="#F5F5F5" | ||
| [[Ckurs2009/Sammelbestellung | Sammelbestellung]] | | [[Ckurs2009/Sammelbestellung | Sammelbestellung]] | ||
| align="center" |2-5 | | align="center" |2-5 | ||
− | | align="center" | | + | | align="center" |2. VL |
| Listen, Pointer, Speicherverwaltung | | Listen, Pointer, Speicherverwaltung | ||
− | |||
− | |||
| [[Ckurs2009/Sammelbestellung/Musterlösung | Musterlösung]] | | [[Ckurs2009/Sammelbestellung/Musterlösung | Musterlösung]] | ||
+ | |||
|- bgcolor="#E8E8E8" | |- bgcolor="#E8E8E8" | ||
| [[Ckurs2009/Zahlen_sagen | Zahlen sagen]] | | [[Ckurs2009/Zahlen_sagen | Zahlen sagen]] | ||
| align="center" |5 | | align="center" |5 | ||
− | | align="center" | | + | | align="center" |2. VL |
| Umgang mit Zeichenketten | | Umgang mit Zeichenketten | ||
− | | | + | | [[Ckurs2009/Zahlen_sagen/Musterlösung | Musterlösung]] |
− | + | ||
− | |||
|- bgcolor="#E8E8E8" | |- bgcolor="#E8E8E8" | ||
| [[Ckurs/DTMF-Encoder | DTMF-Encoder]] | | [[Ckurs/DTMF-Encoder | DTMF-Encoder]] | ||
| align="center" |8 | | align="center" |8 | ||
− | | align="center" | | + | | align="center" |3. VL |
| Pointer, Arrays, Umgang mit Audiodaten | | Pointer, Arrays, Umgang mit Audiodaten | ||
− | |||
− | |||
| [[Ckurs/DTMF-Encoder/Musterlösung | Musterlösung]] | | [[Ckurs/DTMF-Encoder/Musterlösung | Musterlösung]] | ||
+ | |||
|- bgcolor="#F5F5F5" | |- bgcolor="#F5F5F5" | ||
| [[Ckurs2009/Compiler, Präprozessor, Header Files | Compiler, Präprozessor, Header Files]] | | [[Ckurs2009/Compiler, Präprozessor, Header Files | Compiler, Präprozessor, Header Files]] | ||
Zeile 252: | Zeile 223: | ||
| align="center" |3. Tut | | align="center" |3. Tut | ||
| Arbeiten mit mehreren Quellcode-Dateien, Kompilieren und Linken, Header-Dateien und #include, debugging-Makro verwenden | | Arbeiten mit mehreren Quellcode-Dateien, Kompilieren und Linken, Header-Dateien und #include, debugging-Makro verwenden | ||
− | | | + | | - |
− | + | ||
− | |||
|- bgcolor="#E8E8E8" | |- bgcolor="#E8E8E8" | ||
| [[Ckurs2009/Bus Error | Bus Error]] | | [[Ckurs2009/Bus Error | Bus Error]] | ||
Zeile 260: | Zeile 230: | ||
| align="center" |4. Tut | | align="center" |4. Tut | ||
| Pointer, wie entsteht ein bus error | | Pointer, wie entsteht ein bus error | ||
− | + | | [[Ckurs2009/Bus Error/Musterlösung | Musterlösung]] | |
− | | [[ | + | |
− | |||
|- bgcolor="#F5F5F5" | |- bgcolor="#F5F5F5" | ||
| [[Ckurs2009/BubbleSortDebug | BubbleSort Debugging]] | | [[Ckurs2009/BubbleSortDebug | BubbleSort Debugging]] | ||
Zeile 268: | Zeile 237: | ||
| align="center" |4. Tut | | align="center" |4. Tut | ||
| Debuggen eines Programmes mit gdb | | Debuggen eines Programmes mit gdb | ||
− | | | + | | [[Ckurs2009/BubbleSortDebug/Musterlösung | Musterlösung]] |
− | + | ||
− | |||
|- bgcolor="#F5F5F5" | |- bgcolor="#F5F5F5" | ||
| [[Ckurs2009/Debug | Debugging]] | | [[Ckurs2009/Debug | Debugging]] | ||
Zeile 276: | Zeile 244: | ||
| align="center" |4. Tut | | align="center" |4. Tut | ||
| Debuggen einer Anwendung nach Wahl | | Debuggen einer Anwendung nach Wahl | ||
− | | | + | | [[Ckurs2009/Debug/Musterlösung | Musterlösung]] |
− | + | ||
− | |||
|- bgcolor="E8E8E8" | |- bgcolor="E8E8E8" | ||
| [[Ckurs/ckdu | CKDU]] | | [[Ckurs/ckdu | CKDU]] | ||
| align="center" |3-10 | | align="center" |3-10 | ||
− | | align="center" | | + | | align="center" |2. VL |
| '''Live-Coding-aufgabe dem CKurs 2010''' | | '''Live-Coding-aufgabe dem CKurs 2010''' | ||
− | + | | [[Ckurs2010/Vortrag07 | Vortrag]] | |
− | | [[ | + | |
− | |||
|- bgcolor="#F5F5F5" | |- bgcolor="#F5F5F5" | ||
| [[Ckurs2009/Code Layout | Code Layout]] | | [[Ckurs2009/Code Layout | Code Layout]] | ||
| align="center" |3 | | align="center" |3 | ||
− | | align="center" | | + | | align="center" |2. VL |
| Kleinere Codeschipsel mit kleinen Unsauberkeiten | | Kleinere Codeschipsel mit kleinen Unsauberkeiten | ||
− | + | | [[Ckurs2009/Code Layout/Musterlösung | Musterlösung]] | |
− | | [[ | + | |
− | |||
|- bgcolor="#E8E8E8" | |- bgcolor="#E8E8E8" | ||
| [[Ckurs2009/Refactoring | Refactoring]] | | [[Ckurs2009/Refactoring | Refactoring]] | ||
| align="center" |5-9 | | align="center" |5-9 | ||
− | | align="center" | | + | | align="center" |2. VL |
| Wie verbessere ich den Quellcode eines Programmes. | | Wie verbessere ich den Quellcode eines Programmes. | ||
− | + | | [[Ckurs2009/Refactoring/Musterlösung | Musterlösung]] | |
− | + | ||
− | | [[Ckurs2009/Refactoring/Musterlösung | | ||
|- bgcolor="#F5F5F5" | |- bgcolor="#F5F5F5" | ||
| [[Ckurs2009/Cat | Cat]] | | [[Ckurs2009/Cat | Cat]] | ||
| align="center" |6 | | align="center" |6 | ||
| align="center" |1. Tut | | align="center" |1. Tut | ||
− | | Arbeiten mit Dateien | + | | Arbeiten mit Dateien, Kommandozeilenparameter |
− | |||
− | |||
| [[Ckurs/Cat/Musterlösung | Musterlösung]] | | [[Ckurs/Cat/Musterlösung | Musterlösung]] | ||
+ | |||
|- bgcolor="#E8E8E8" | |- bgcolor="#E8E8E8" | ||
| [[Ckurs2009/Pong | Pong]] | | [[Ckurs2009/Pong | Pong]] | ||
Zeile 316: | Zeile 279: | ||
| align="center" |5. Tut | | align="center" |5. Tut | ||
| allgemeiner Programmablauf, fortgeschrittene Konsolenausgaben/eingaben | | allgemeiner Programmablauf, fortgeschrittene Konsolenausgaben/eingaben | ||
− | | | + | | [[Ckurs2009/Pong/Musterlösung | Musterlösung]] |
− | + | ||
− | |||
|- bgcolor="#F5F5F5" | |- bgcolor="#F5F5F5" | ||
| [[Ckurs2009/Buchhaltung | Buchhaltung]] | | [[Ckurs2009/Buchhaltung | Buchhaltung]] | ||
| align="center" |6 | | align="center" |6 | ||
− | | align="center" | | + | | align="center" |2. VL |
| Lesen aus Dateien | | Lesen aus Dateien | ||
− | | | + | | [[Ckurs2009/Buchhaltung/Musterlösung | Musterlösung]] |
− | + | ||
− | |||
|- bgcolor="#E8E8E8" | |- bgcolor="#E8E8E8" | ||
| [[Ckurs2009/StringArraySortieren | StringArraySortieren]] | | [[Ckurs2009/StringArraySortieren | StringArraySortieren]] | ||
| align="center" |5 | | align="center" |5 | ||
− | | align="center" | | + | | align="center" |2. VL |
| Konsolparameter, Funktionspointer | | Konsolparameter, Funktionspointer | ||
− | | | + | | [[Ckurs2009/StringArraySortieren/Musterlösung | Musterlösung]] |
− | + | ||
− | |||
|- bgcolor="#F5F5F5" | |- bgcolor="#F5F5F5" | ||
| [[Ckurs/integral | integral]] | | [[Ckurs/integral | integral]] | ||
| align="center" |2 | | align="center" |2 | ||
− | | align="center" | | + | | align="center" |2. VL |
| Funktionspointer | | Funktionspointer | ||
− | |||
− | |||
| [[Ckurs/integral/Musterlösung | Musterlösung]] | | [[Ckurs/integral/Musterlösung | Musterlösung]] | ||
+ | |||
|- bgcolor="#E8E8E8" | |- bgcolor="#E8E8E8" | ||
| [[Ckurs/forschleife | forschleife]] | | [[Ckurs/forschleife | forschleife]] | ||
Zeile 348: | Zeile 307: | ||
| align="center" |4. Tut | | align="center" |4. Tut | ||
| Bug (zum Knobeln) | | Bug (zum Knobeln) | ||
− | | | + | | [[Ckurs/forschleife/Musterlösung | Musterlösung]] |
− | + | ||
− | |||
|- bgcolor="#F5F5F5" | |- bgcolor="#F5F5F5" | ||
| [[Ckurs/libgdsl | GDSL]] | | [[Ckurs/libgdsl | GDSL]] | ||
Zeile 356: | Zeile 314: | ||
| align="center" |5. Tut | | align="center" |5. Tut | ||
| Anwendung der Generic Data Structures Library | | Anwendung der Generic Data Structures Library | ||
− | | | + | | [[Ckurs/libgdsl/Musterlösung | Musterlösung]] |
− | + | ||
− | |||
|- bgcolor="#E8E8E8" | |- bgcolor="#E8E8E8" | ||
| [[Ckurs2009/StdLib | Standard C Library]] | | [[Ckurs2009/StdLib | Standard C Library]] | ||
Zeile 364: | Zeile 321: | ||
| align="center" |5. Tut | | align="center" |5. Tut | ||
| Recherche in der Standard C Bibliothek | | Recherche in der Standard C Bibliothek | ||
− | | | + | | [[Ckurs2009/StdLib/Musterlösung | Musterlösung]] |
− | + | ||
− | |||
|- bgcolor="#F5F5F5" | |- bgcolor="#F5F5F5" | ||
| [[Ckurs/Tron | Tron]] | | [[Ckurs/Tron | Tron]] | ||
Zeile 372: | Zeile 328: | ||
| align="center" |5. Tut | | align="center" |5. Tut | ||
| SDL (Simple Directmedia Layer) kennen lernen, graphische Ausgabe | | SDL (Simple Directmedia Layer) kennen lernen, graphische Ausgabe | ||
− | | | + | | [[Ckurs/Tron/Musterlösung | Musterlösung]] |
− | + | ||
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|- bgcolor="#E8E8E8" | |- bgcolor="#E8E8E8" | ||
| [[Ckurs2010/TicTacToe | TicTacToe]] | | [[Ckurs2010/TicTacToe | TicTacToe]] | ||
Zeile 380: | Zeile 335: | ||
| align="center" |5. Tut | | align="center" |5. Tut | ||
| SDL (Simple Directmedia Layer) kennen lernen, graphische Ausgabe | | SDL (Simple Directmedia Layer) kennen lernen, graphische Ausgabe | ||
− | | | + | | [[Ckurs2010/TicTacToe/Musterlösung | Musterlösung]] |
− | + | ||
− | |||
|- bgcolor="#F5F5F5" | |- bgcolor="#F5F5F5" | ||
| [[Ckurs/ieee754 | ieee754]] | | [[Ckurs/ieee754 | ieee754]] | ||
| align="center" |3 | | align="center" |3 | ||
| align="center" |2. Tut | | align="center" |2. Tut | ||
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+ | == Schwierigkeitsgrade == | ||
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+ | # Reines Tutorial. Man muss nicht viel selbst denken | ||
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+ | # Leichte Übungsaufgabe. Studies, die noch eher unsicher sind werden hier gut begleitet. | ||
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+ | # Typische Aufgabe. Man muss den Kopf benutzen, bekommt an schwierigen Stellen aber Hilfestellungen. | ||
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+ | # Herausfordernd, eher etwas für Studies die etwas fitter sind. | ||
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+ | # Auch erfahrene Programmierer werden hier ein bis zwei Übungen beschäftigt sein<br><br> | ||
+ | # Tja, die Idee war da. Wir finden sie auch gut, aber es könnte wirklich anstrengend werden. | ||
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== Kleine und große Probleme == | == Kleine und große Probleme == |
Version vom 13. August 2012, 21:58 Uhr
Wir haben jeder Aufgabe eine Einschätzung ihrer Schwierigkeit auf einer Skala von 1 bis 10 vorangestellt. Bei dieser Einschätzung sind wir von einem Gehirn ausgegangen, für welches das jeweilige Themengebiet völlig neu ist, das jedoch schon ein ganz gutes Verständnis dafür hat wie eine Programmiersprache denn so funktioniert. Entsprechend kann eine schwer bewertete Aufgabe aus einem frühen Themengebiet für manch einen sehr einfach oder eine leicht bewertete aus einem späten Themengebiet für einen anderen sehr schwer sein. Es ist nur ein Wert, der euch helfen soll eure nächste Aufgabe zu wählen.
Falls ihr Anmerkungen zu den Aufgaben habt, könnt ihr die Diskussionsseiten der jeweiligen Aufgaben nutzen.
Inhaltsverzeichnis
Die Aufgaben
Aufgabe | Schwierigkeit | Vorwissen | Lerneffekte | Musterlösung
|
---|---|---|---|---|
Von der Konsole zum HelloWorld | 1 | 1. VL | Konsole benutzen, Hello World | -
|
Fakultät | 2 | 1. VL | Schleifen | -
|
Pythagoras-Triplet | 2 | 1. VL | Schleifen, if-Bedingungen | Musterlösung
|
Fibonacci-Folge | 2 | 1. VL | Funktionen, Rekursion | Musterlösung
|
digitales Schloesser knacken | 4 | 1. VL | Kontrollstrukturen, Bitweise Operatoren | Musterlösung
|
Rekursives Arbeiten | 3-5 | 1. VL | Bekannte Operatoren wie + durch Funktionen succ und neg nachbilden | Musterlösung
|
Base64 | 6 | 1. VL | Operatoren | Musterlösung
|
Ein- und Ausgabe | 1 | 1. Tut | Einlesen von Benutzereingaben, Ausgabe derselben | Musterlösung
|
Taschenrechner | 3 | 1. Tut | Eingabe+Ausgabe, Mathematische Operatoren | Musterlösung
|
Verschachtelte Schleifen | 3 | 1. Tut | Umgang mit mehreren verschachtelten Schleifen | Musterlösung
|
Glücksspiel | 3 | 1. Tut | Anwenden von Fallunterscheidungen und Einlesen von Werten aus der Konsole | Musterlösung
|
Buchstaben zählen | 4 | 1. Tut | Array, Dateien lesen | Musterlösung
|
Wochentagsrechnung | 5 | 1. Tut | Einlesen von Benutzereingaben, Mathematikverständniss | Musterlösung |
Taschenrechner 2.0 | 8 | 1. Tut | Knobeln, Komplexes Aufgaben lösen | Musterlösung |
Call by reference | 4 | 2. VL | Einfache Anwendung von &/* | Musterlösung |
String to Double | 5 | 2. VL | Original-Dokumentation anwenden (Opengroup, man pages), Pointer auf Pointer, Const correctness, Strings | Musterlösung |
Text processing | 4, 6 | 2. VL | Strings, Pointer-Arithmetik, Pointer auf Pointer, Refactoring | Musterlösung |
Palindrome | 4 | 2. VL | Pointer und Strings | Musterlösung |
(Pointer) Swapping | 5 | 2. VL | Pointer und Arrays benutzen, generisches swap | Musterlösung |
Matrizenmultiplikation | 6 | 2. VL | Mehrdimensionale Arrays, const correctness | Musterlösung |
3D mit C | 6-9 | 2. VL | Mathematische Rechenoperationen, Algorithmik | Musterlösung |
Arrayuebergabe | 4/5 | 2. VL | Einlesen von Benutzereingaben, Pointer und Pointerarithmetik | Musterlösung |
Studentendatenbank | 4 | 2. VL | struct, Pointer, Arrays | Musterlösung |
Punktstrukturen | 2-3 | 2. VL | Structs, Unions, Pointer | Musterlösung |
Sammelbestellung | 2-5 | 2. VL | Listen, Pointer, Speicherverwaltung | Musterlösung |
Zahlen sagen | 5 | 2. VL | Umgang mit Zeichenketten | Musterlösung |
DTMF-Encoder | 8 | 3. VL | Pointer, Arrays, Umgang mit Audiodaten | Musterlösung |
Compiler, Präprozessor, Header Files | 3 | 3. Tut | Arbeiten mit mehreren Quellcode-Dateien, Kompilieren und Linken, Header-Dateien und #include, debugging-Makro verwenden | - |
Bus Error | 8 | 4. Tut | Pointer, wie entsteht ein bus error | Musterlösung |
BubbleSort Debugging | 5 | 4. Tut | Debuggen eines Programmes mit gdb | Musterlösung |
Debugging | 1-8 | 4. Tut | Debuggen einer Anwendung nach Wahl | Musterlösung |
CKDU | 3-10 | 2. VL | Live-Coding-aufgabe dem CKurs 2010 | Vortrag |
Code Layout | 3 | 2. VL | Kleinere Codeschipsel mit kleinen Unsauberkeiten | Musterlösung |
Refactoring | 5-9 | 2. VL | Wie verbessere ich den Quellcode eines Programmes. | Musterlösung |
Cat | 6 | 1. Tut | Arbeiten mit Dateien, Kommandozeilenparameter | Musterlösung |
Pong | 7 | 5. Tut | allgemeiner Programmablauf, fortgeschrittene Konsolenausgaben/eingaben | Musterlösung |
Buchhaltung | 6 | 2. VL | Lesen aus Dateien | Musterlösung |
StringArraySortieren | 5 | 2. VL | Konsolparameter, Funktionspointer | Musterlösung |
integral | 2 | 2. VL | Funktionspointer | Musterlösung |
forschleife | 3 | 4. Tut | Bug (zum Knobeln) | Musterlösung |
GDSL | 5-7 | 5. Tut | Anwendung der Generic Data Structures Library | Musterlösung |
Standard C Library | 3 | 5. Tut | Recherche in der Standard C Bibliothek | Musterlösung |
Tron | 7-9 | 5. Tut | SDL (Simple Directmedia Layer) kennen lernen, graphische Ausgabe | Musterlösung |
TicTacToe | 5-7 | 5. Tut | SDL (Simple Directmedia Layer) kennen lernen, graphische Ausgabe | Musterlösung |
ieee754 | 3 | 2. Tut | Musterlösung | |
String-Konkatenation | 3 | 3. VL | Malloc, Umgang mit Zeichenketten | Musterlösung |
Autohaus | 3 | 2. Tut | Structs | Musterlösung |
Schwierigkeitsgrade
- Reines Tutorial. Man muss nicht viel selbst denken
- ...
- Leichte Übungsaufgabe. Studies, die noch eher unsicher sind werden hier gut begleitet.
- ...
- Typische Aufgabe. Man muss den Kopf benutzen, bekommt an schwierigen Stellen aber Hilfestellungen.
- ...
- Herausfordernd, eher etwas für Studies die etwas fitter sind.
- ...
- Auch erfahrene Programmierer werden hier ein bis zwei Übungen beschäftigt sein
- Tja, die Idee war da. Wir finden sie auch gut, aber es könnte wirklich anstrengend werden.
Kleine und große Probleme
- Die Tubit-Accounts haben nicht /bin/bash als shell, so dass die Cursortasten nicht funktionieren. Workaround: als erstes Kommando 'bash' eingeben, man sieht dann auch in welchem Verzeichnis man gerade ist.
- wenn man nur den Promt 'bash-0.12' oder so erhält, also ohne das Verzeichnis in dem man ist, folgendes Kommando eingeben: export PS1='\u@\h:\w$ ' oder zum dauerhaften Speichern: echo "export PS1='\u@\h:\w$ '" >> ~/.bashrc
Musterlösungen
Die Lösungen zu den Aufgaben werden nach den jeweiligen Übungen hier veröffentlicht. Falls dies nicht geschieht, bitte den zuständigen Tutor fragen.