Javakurs/Übungsaufgaben: Unterschied zwischen den Versionen

Version vom 22. März 2010, 20:41 Uhr

Wir haben jeder Aufgabe eine Einschätzung ihrer Schwierigkeit auf einer Skala von 1 bis 10 vorangestellt. Bei dieser Einschätzung sind wir von einem Gehirn ausgegangen, für welches das jeweilige Themengebiet völlig neu ist, das jedoch schon ein ganz gutes Verständnis dafür hat wie eine Programmiersprache denn so funktioniert. Entsprechend kann eine schwer bewertete Aufgabe aus einem frühen Themengebiet für manch einen sehr einfach oder eine leicht bewertete aus einem späten Themengebiet für einen anderen sehr schwer sein. Es ist nur ein Wert, der euch helfen soll eure nächste Aufgabe zu wählen. Einen kleinen Überblick zu den Schwierigkeitsgraden findet ihr ganz unten auf dieser Seite.

Falls ihr Anmerkungen zu den Aufgaben habt, könnt ihr die Diskussionsseiten der jeweiligen Aufgaben nutzen.

Die Aufgaben

Aufgabe	Schwierigkeit	Vorwissen	Lerneffekte	Überprüfer(Status)
Vom Arbeiten mit der Konsole bis "Hallo Welt"	2	1. VL	Einfaches Arbeiten mit der Kommandozeile Kompilieren und Ausführen von Javacode	seba (okay)
Variablen und Zuweisungen	1	1. VL	Deklarieren und definieren von Variablen grundlegende Regeln der Codeformatierung	sdyroff (ok)
Cowsay oder "Wie macht die Kuh?"	3	1. VL	etwas mehr Bildschirmausgabe schöne Graphiken	tkroenert (okay)
Erstellen eines Kassenbons	2	1. VL	Arbeiten mit Variablen Fallunterscheidungen	AndyF (ok), Katrin (Alignment-Vorgabe hinzugefügt, siehe Kommentar)
Ein eigenes Menü	3	1. VL	Lesen von Benutzereingaben über die Konsole Fallunterscheidungen	sdyroff (ok)
Glücksspiel	3	1. VL	Anwenden von Fallunterscheidungen	sdyroff (ok)
Quickies Arrays	2	2. VL	Verwenden von Arrays	andy (okay)
Verschachtelte Schleifen	3	2. VL	Umgang mit mehreren verschachtelten Schleifen	andy (okay)
Primzahlen	2-5	2. VL	Geschicktes Einsetzen von Schleifen und Arrays	andy (okay)
Wetterstation	4	2. VL	Schleifen und Arrays	andy (okay)
Geometrie	4	2. VL	Methoden schreiben schreiben mathematischer Funktionen	AndyF (ok)
Zweierpotenzen	5	2. VL	Schleifen und Arrays	andy (okay)
Schleifen und Modulo	5	2. VL	Verwendung von Schleifen Benutzung des Modulo-Operators	andy(okay)
Quickies zu Methoden	2	3. VL	Verwenden von Methoden	andy (okay)
Eigene Methoden	3	3. VL	Schreiben eigener Methoden	andy (okay)
Schaltjahr	3	3. VL	Schreiben von Methoden Fallunterscheidungen Benutzerinteraktion	andy (okay)
Crack the Password	3	2/3. VL	Passwörter knacken ;-)	seba (okay)
Rekursion vs. Iteration	5	3. VL	Fehler finden	mars [ok]
Lineare Funktionen	5	3. VL	Verwendung von Methoden Schleifen und Arrays	mars [ok]
Fibonaccizahlen	5	3. VL	Schleifen und Arrays	mars [ok]
Brainfuck vs Turingmaschine	5	3. VL	Arbeiten mit Arrays Allgemeinwissen :-)	andy (working on) casten????
Gauß-Algorithmus	6	3. VL	Arrays und Matrizen	sdyroff (ok)
Zahlenumrechner	6	3. VL	Arbeiten mit Methoden mathematisches Denken	andy (okay)
Der Fehler im System	3	3. VL	Fehler finden	mars [ok]
Spaß mit Quersummen	5 - 7	3. VL	Benutzung des Modulo-Operators Auslagern von Funktionalität in Methoden	AndyF (ok)
Appleman und Fraktale	7	3. VL	Schleifen, Umgang mit Fließkommazahlen	AndyF (ok), ÜBB-Link fixed(Jörg)
Diffusion Limited Aggregation	5	3. VL	2-dimensionale Arrays, Methoden, Schleifen	Dirk (dabei)
Palindrome	3	4. VL	Entwurf von Programmen Parameterübergabe beim Programmaufruf	Jörg (okay)
Hangman	5	4. VL	Entwurf von Programmen Arbeiten mit Methoden	Jörg (okay)
Selection Sort	5	4. VL	Verstehen von komplexeren Algorithmen Schleifen und Arrays (Hilfs-)Methoden	Jörg (okay)
Chiffrierung/Dechiffrierung (Cäsar)	9	4. VL	eigenständiges Problemlösen. Alle Konzepte des Kurses	mars [ok]
Abzählspiel	7	4. VL	Analyse von Aufgabenstellungen Entwurf eines komplexen Programms von Grund auf	alexK (dabei)
Schneckenrennen	4	5. VL	Objektorientierte Programmierung	seba(dabei)
Studentendatenbank	4	5. VL	Vertiefung in objektorientiertes Programmieren	seba (okay)
Mehrdimensionale Arrays	10	5. VL	Methoden, Schleifen, Arrays Objektorientierung	Katrin (dabei)
Virtuelles Canvas mit 3D-Objekten	5	6. VL	Arbeiten mit Methoden mathematisches Denken	alexK (ok)
ASCII DOOM	8	6. VL	Vertiefung in objektorientierte Programmierung Benutzung der Java-API	Mario (ok)
Texte lesen und analysieren	7	6. VL	eigenständiges Problemlösen	Dirk (dabei)

Schwierigkeitsgrade

Reines Tutorial. Man muss nicht viel selbst denken
...
Leichte Übungsaufgabe. Studies, die noch eher unsicher sind werden hier gut begleitet.
...
Typische Aufgabe. Man muss den Kopf benutzen, bekommt an schwierigen Stellen aber Hilfestellungen.
...
Herausfordernd, eher etwas für Studies die etwas fitter sind.
...
Auch erfahrene Programmierer weden hier ein bis zwei Übungen beschäftigt sein
Tja, die Idee war da. Wir finden sie auch gut, aber es könnte wirklich anstrengend werden.

Kleine und große Probleme

- Die Tubit-Accounts haben nicht /bin/bash als shell, so dass die Cursortasten nicht funktionieren. Workaround: als erstes Kommando 'bash' eingeben, man sieht dann auch in welchem Verzeichnis man gerade ist.

Links

Feedback zum Kurs 2010

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   !Vorwissen
   !Lerneffekte
-  ! Überprüfer(Status)
+  !Überprüfer(Status)
+ !Musterlösung
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   | Einfaches Arbeiten mit der Kommandozeile <br> Kompilieren und Ausführen von Javacode
   | seba (okay)
+ |
   |- bgcolor="#F5F5F5"
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   | Deklarieren und definieren von Variablen<br>grundlegende Regeln der Codeformatierung
   | sdyroff (ok)
+ |
   |- bgcolor="#E8E8E8"
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   | etwas mehr Bildschirmausgabe<br>schöne Graphiken
   | tkroenert (okay)
+ |
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   | Arbeiten mit Variablen<br>Fallunterscheidungen
   | AndyF (ok), Katrin (Alignment-Vorgabe hinzugefügt, siehe Kommentar)
+ |
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   | Lesen von Benutzereingaben über die Konsole<br>Fallunterscheidungen
   | sdyroff (ok)
+ |
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   | Anwenden von Fallunterscheidungen
   | sdyroff (ok)
+ |
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   | Verwenden von Arrays
   | andy (okay)
+ |
   |- bgcolor="#F5F5F5"
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   | Umgang mit mehreren verschachtelten Schleifen
   | andy (okay)
+ |
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   | Geschicktes Einsetzen von Schleifen und Arrays
   | andy (okay) <!-- === Andy ==== bei der Primzahl ist teil b leicht schafbar wenn man a gemacht hat deshalb keine musterlösung -->
+ |
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   | Schleifen und Arrays
   | andy (okay)
+ |
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   | Methoden schreiben<br>schreiben mathematischer Funktionen
   | AndyF (ok)
+ |
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@@ Zeile 99: / Zeile 111: @@
   | Schleifen und Arrays
   | andy (okay)
+ |
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   | Verwendung von Schleifen<br>Benutzung des Modulo-Operators
   | andy(okay)
+ |
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@@ Zeile 113: / Zeile 127: @@
   | Verwenden von Methoden
   | andy (okay)
+ |
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@@ Zeile 120: / Zeile 135: @@
   | Schreiben eigener Methoden
   | andy (okay)
+ |
   |- bgcolor="#F5F5F5"
@@ Zeile 127: / Zeile 143: @@
   | Schreiben von Methoden<br>Fallunterscheidungen<br>Benutzerinteraktion
   | andy (okay) <!-- === Andy === Zusatzaufgabe keine Musterlösung, ist aber auch einfach zu lösen-->
+ |
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@@ Zeile 134: / Zeile 151: @@
   | Passwörter knacken ;-)
   | seba (okay)
+ |
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@@ Zeile 141: / Zeile 159: @@
   | Fehler finden
   | mars [ok]
+ |
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@@ Zeile 148: / Zeile 167: @@
   | Verwendung von Methoden<br>Schleifen und Arrays
   | mars [ok]
+ |
   |- bgcolor="#F5F5F5"
@@ Zeile 155: / Zeile 175: @@
   | Schleifen und Arrays
   | mars [ok]
+ |
   |- bgcolor="#E8E8E8"
@@ Zeile 162: / Zeile 183: @@
   | Arbeiten mit Arrays<br>Allgemeinwissen :-)
   | andy (working on) casten????
+ |
   |- bgcolor="#F5F5F5"
@@ Zeile 169: / Zeile 191: @@
   | Arrays und Matrizen
   | sdyroff (ok)
+ |
   |- bgcolor="#E8E8E8"
@@ Zeile 176: / Zeile 199: @@
   | Arbeiten mit Methoden<br>mathematisches Denken
   | andy (okay)
+ |
   |- bgcolor="#F5F5F5"
@@ Zeile 183: / Zeile 207: @@
   | Fehler finden
   | mars [ok]
+ |
   |- bgcolor="#E8E8E8"
@@ Zeile 190: / Zeile 215: @@
   | Benutzung des Modulo-Operators<br>Auslagern von Funktionalität in Methoden
   | AndyF (ok)
+ |
   |- bgcolor="#F5F5F5"
@@ Zeile 197: / Zeile 223: @@
   | Schleifen, Umgang mit Fließkommazahlen
   | AndyF (ok), ÜBB-Link fixed(Jörg)
+ |
   |- bgcolor="#F5F5F5"
@@ Zeile 204: / Zeile 231: @@
   | 2-dimensionale Arrays, Methoden, Schleifen
   | Dirk (dabei)
+ |
   |- bgcolor="#E8E8E8"
@@ Zeile 211: / Zeile 239: @@
   | Entwurf von Programmen<br>Parameterübergabe beim Programmaufruf
   | Jörg (okay)
+ |
   |- bgcolor="#F5F5F5"
@@ Zeile 218: / Zeile 247: @@
   | Entwurf von Programmen<br>Arbeiten mit Methoden
   | Jörg (okay)
+ |
   |- bgcolor="#E8E8E8"
@@ Zeile 225: / Zeile 255: @@
   | Verstehen von komplexeren Algorithmen<br>Schleifen und Arrays<br>(Hilfs-)Methoden
   | Jörg (okay)
+ |
   |- bgcolor="#F5F5F5"
@@ Zeile 232: / Zeile 263: @@
   | eigenständiges Problemlösen. <br> Alle Konzepte des Kurses
   | mars [ok]
+ |
   |- bgcolor="#E8E8E8"
@@ Zeile 239: / Zeile 271: @@
   | Analyse von Aufgabenstellungen<br>Entwurf eines komplexen Programms von Grund auf
   | alexK (dabei)
+ |
   |- bgcolor="#F5F5F5"
@@ Zeile 246: / Zeile 279: @@
   | Objektorientierte Programmierung
   | seba(dabei)
+ |
   |- bgcolor="#E8E8E8"
@@ Zeile 253: / Zeile 287: @@
   | Vertiefung in objektorientiertes Programmieren
   | seba (okay)
+ |
   |- bgcolor="#F5F5F5"
@@ Zeile 260: / Zeile 295: @@
   | Methoden, Schleifen, Arrays<br>Objektorientierung
   | Katrin (dabei)
+ |
   |- bgcolor="#E8E8E8"
@@ Zeile 267: / Zeile 303: @@
   | Arbeiten mit Methoden<br>mathematisches Denken
   | alexK (ok)
+ |
   |- bgcolor="#F5F5F5"
@@ Zeile 274: / Zeile 311: @@
   | Vertiefung in objektorientierte Programmierung<br>Benutzung der Java-API
   | Mario (ok)
+ |
   |- bgcolor="#E8E8E8"
@@ Zeile 281: / Zeile 319: @@
   | eigenständiges Problemlösen
   | Dirk (dabei)
+ |
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